habits, managing the emotions, controlling the needs. [14] This thinking reduces 
internal conflict, tension, strengthens health. Unlike pathogenic, sanogenic thinking 
promotes recovery of mind, elimination of outdated image systems, elimination of 
difficulties in communication. 

For the formation of sanogenic thinking it is advisable to use the technique of 

sanogenic reflection by Y. Orlov [14]. This way of correction of behavior is based on 
the change and purification of thinking as the basis of the statement formation for the 
positive attitude to the personality of the teacher herself/himself and the situation itself, 
involves the assimilation of mental operations and introspection skills. The purpose of 
the technique of forming sanogenic thinking is desensitization of the pathogenic 
harmful influence of the energy of negative emotions (anger, insults, the feeling of 
guilt, a sense of shame, envy, etc.) [15, p. 128]. 

A prerequisite for professional health is the full use of his/her talents and abilities 

of the teacher, his/her personal potential. By upgrading the potential of the individual, 
you can help him/her develop his/her spiritual strength and believe in creativity. The 
spiritual and creative potential of the individual is a set of internal capabilities, needs, 
values and means of achieving by the personality such states of consciousness, which 
harmonize the relationship of the person with the surrounding reality, determine the 
integral manifestation of the creative and spiritual components of life, and provide an 
appropriate orientation process of becoming a person [16, c. 101]. The spiritual and 
creative potential in personal qualities, which defines both the spiritual and creative 
formation of the individual and psychological health, are expressed – openness to 
everything new, awareness, inspiration, sensitivity, selflessness, inner harmony, love, 
etc. [16, p. 248-249]. 

The actualization of spiritual and creative potential is characterized by certain 

features: the need and the possibility of spiritual and creative self-realization, as well 
as the desire to assign universal values. The spiritual and creative potential in the 
process of the inner work of the future teacher over himself/herself, on the awareness 
of his/her vital meanings and values. L. Sokolovskaia [17] names psychological 
conditions for the actualization of the spiritual and creative potential of the individual: 
the activation of the integration of internal personality processes; intensification of 
dialectical thinking of the person; psychological and pedagogical support for self-
organization of personality. 

Activation of the integration of internal personality processes leads to the integrity 

of the individual, awareness of the need for inner comprehension, understanding of 
oneself. Actually, dialectical thinking helps to identify, understand the contradictory 
nature of phenomena, actions, and feelings, eliminate cognitive dissonance in matters 
of healthcare-saving content. The main purpose of psychological and pedagogical 
support of the individual – the awakening of its internal creative activity for self-

- 279 -