7. Vodop'janova, N.E. (2009). Psihodiagnostika stressa [Psychodiagnosis of 

stress]. Saint Petersburg: Piter [in Russian].  

8. Markovets, O.L. (2003). Profilaktyka vynyknennia profesiinoho stresu u 

maibutnikh uchyteliv [Prevention of occupational stress in future teachers]. Naukovi 
zapysky: zbirnyk naukovykh statei Natsionalnoho pedahohichnoho universytetu imeni 
M.P. Drahomanova – Scientific notes: Proceedings of the National Pedagogical 
Dragomanov University. (Issue 52), (pp. 90-94). Kyiv: NPU imeni M.P. Drahomanova 
[in Ukrainian]. 

9. Vashlaeva, L.P. (2003). Formirovanie zdorov'ezberegajushhej strategii 

pedagoga v sisteme povyshenija kvalifikacii [Formation of health-saving strategy of 
the teacher in the system of improvement of professional skills]. Candidate’s thesis. 
Kemerovo: KemGU [in Russian].  

10. Mitina, L.M. (1998). Koncepcija professional'nogo dolgoletija [The concept 

of professional longevity]. Direktor shkoly – Headmaster of School, 5, 31-36 [in 
Russian]. 

11. Nikiforov, G.S. (Ed.). (2006). Psihologija zdorov'ja [Psychology of health]. 

Saint Petersburg: Piter [in Russian].  

12. Lapina, O.A. (2006). Individual'nost' uchitelja [Individuality of a teacher]. 

Irkutsk: IrkGPU [in Russian]. 

13. Pov'jakelj, N.I. (Ed.). (2009). Praktychna psykhologhija v systemi vyshhoji 

osvity: teorija, rezuljtaty doslidzhenj, tekhnologhiji [Practical psychology in the higher 
education system: theory, research results, technology]. Kyiv: NPU imeni M.P. 
Draghomanova [in Ukrainian]. 

14. Orlov, Ju.M. (1993). Myshlenie, darjashhee zdorov'e i uspeh [Thinking for 

health and success]. Vospitanie shkol'nikov – Education of schoolchildren, 5-6, 3-6 [in 
Russian]. 

15. Gorobec, T.N. (2007). Osnovy korrekcionnoj akmeologii [Fundamentals of 

correctional acmeology]. A.A. Derkach (Ed.). Moscow: RAGS [in Russian].  

16. Ignatova, V.V. (2000). Pedagogicheskie faktory duhovno-tvorcheskogo 

stanovlenija lichnosti v obrazovatel'nom processe [Pedagogical factors of spiritual 
and creative formation of the person in the educational process: monograph]. 
Krasnojarsk: SibGPU [in Russian].  

17. Sokolovskaja, L.B. (2004). Aktualizacija duhovno-tvorcheskogo potenciala 

lichnosti kak faktora psihologicheskogo zdorov'ja molodogo cheloveka [Updating the 
spiritual and creative potential of the individual as a factor in the psychological health 
of a young person]. Candidate’s thesis. Krasnojarsk: SibGPU [in Russian].  

18. Meshko, H. (2016). Psycho-pedagogical training as means of personality 

harmonization of the future teacher. International Journal of Social and Educational 
Innovation. (Vol. 3). (Issue 5), (pp. 85-92) [in Romania]. 

- 286 -