director, director of films and contemporary television, blogging. This project was 
initiated by Veronika Chekalyuk while working at NAU IIA. Its approbation was 
successfully gone through in 2012-2018, and now in 2019 it continues to be broadcast 
on “You Tube". So, the students publish their own short game strips and versatile 
stories. In the run up to 2019 each broadcast is going to be submitted to the creative 
commission for further involvement of students in the studio channel and the release 
on the All-Ukrainian air. These are significant prospects for self-development and 
employment. No opinion of the youth audience, no youth offer is left out of the 
attention of the public. Consequently, it is difficult to overestimate the value of a 
special project in view of the prospects for the development of public television in 
Ukraine. The youth cell in the studio conducts a discussion with the youth during the 
program. The topic, which is relevant for Ukrainian society, is discussed. The dialogue 
continues on equal rights. This is an actual project – a media platform where the 
patriotic educated young people get together, public opinion is created and perception 
of Ukraine in the media is formed. 

The scientific experiment of Chekalyuk and Ilianova was to trace the trend of the 

subject of the plots and the specifics of the information provided by the authors. We 
proposed three themes for the choice of three different groups of students called 
"editorial staff". Our observations have shown that young journalists have versatile 
views on life and events, some of the phenomena were interpreted by group 1 as 
positive, and by group 2 – filed as negative, and group 3 unveiled material, neutral, 
unmatched by assessment emotions, giving the audience an opportunity to make 
conclusions on their own from what they saw. 

Purpose of study, conducted for over three years has been studying public opinion 

as a changing social phenomenon. The youth of 18-24 years of age, was publicly 
expressing the traditions, rules of the family, customs, views and feelings in journalistic 
materials; under the influence of this information the public opinion of students was 
formed. Public opinion as an integral part of students' consciousness, reflected in 
emotions, communications, private and public considerations, and the actions of 
students and teachers about socially significant facts of social and university life. This 
model of communication and public opinion within the university community can well 
be implemented on a state scale; this scheme fully reflects the essence of society, 
addresses the problems faced by people with special needs. In order for the media to 
be effective, it is necessary to examine the target audience, needs and expectations, the 
level of perception of information (available language and presentation) and replicate 
the necessary information, involving the discussion by audience and creating new 
derivative plots.  

Conclusion of the experiment: Media has a tremendous impact on the public 

activity of the audience. As a result of an information campaign, public opinion on a 

- 337 -