Voloshyn O. 
Professor, Doctor of Physical and Mathematical sciences, Taras Shevchenko 

National University of Kiev, faculty of cybernetics, Kiev, Ukraine 

Kovaliov D. 
Post-grаdued student, Taras Shevchenko National University, faculty of 

cybernetics, Kiev, Ukraine 

 

USING E-LEARNING TOOLS DURING THE “DECISION MAKING 

THEORY” COURSE. SMPR SYSTEM 

 

Introduction. Educational technologies, as defined by the Association of 

Educational Communications and Technologies, are "research and ethical practices to 
promote the learning process and increase its productivity through the creation, use and 
management of relevant technological processes and resources" [1]. 

Educational technologies relate both to physical components and to educational 

theories. They include several domains, including the theory of learning, computer 
training, online learning, and mobile learning (with the use of mobile technologies). 
Accordingly, there are several discrete aspects of describing the intellectual and 
technical development of educational technologies: 

• Educational technologies in the theory and practice of educational approaches 

to learning 

• Educational technologies as technical means and media that help in the transfer 

of knowledge, as well as their development and exchange 

• Educational technologies for learning management systems (LMS), such as 

student tools or curriculum management systems, as well as information management 
education systems (ISMS) 

• Educational technologies as subjects of a course; such courses may be called 

"Computer Research" or "Information and Communication Technologies (ICTs)". 

E-Learning Tools are software tools or online services that allow users to create 

courses, simulations and other educational resources. These tools typically support 
traditional presentation-like courses, and may also include screen recordings, 
multimedia files, interactive listening experience, and testing, non-linear or adaptive 
approaches. [2] Let's consider several types of such systems. 

The Learning Management System (LMS) is an e-learning tool that is a software 

used for delivery, tracking, and training and education management. For example, 
LMS tracks attendance, time spent on tasks, and student performance. Teachers can 
post announcements, check tasks, observe the entire progress of the course, and 
participate in class discussions. Students can present their work, read and answer 
questions for discussion, and also pass the testing. [3] LMS varies from syllables-

- 1838 -