several years, which made it possible to simplify and inform a process of teaching the 
course "Theory of decision-making". The software application was also used in other 
universities in the teaching of various subjects. Due to the informatization of 
educational approaches it is possible to achieve transparency in the formation of the 
assessment and to accelerate the process of checking students' knowledge. Also, 
laboratory work is formed on the principles of team work of students on software 
products provide the necessary experience, which gives them the advantage of further 
employment. 

 

BIBLIOGRAPHICAL REFERENCES 

1. Robinson R. Facilitating Learning/ R. Robinson, M. Molenda, L. Rezabek // 

Association for Educational Communications and Tech., 2016. 

2. Ganci J. Toolkit: eLearning Tools Year in Review, learningsolutionsmag.com. 
3. Courts, B. Using Technology To Create A Dynamic Classroom Experience / 

B. Courts, J. Tucker, // Journal of College Teaching & Learning. – 2012. – Vol. 9(2). 
– P. 121-128. 

4. Sarasota, Darya; Ali Khalid; Sören Auer; Jörg Unbehauen (2013). "Crowd 

Learn: Crowd sourcing the Creation of Highly-structured E-Learning Content". 5th 
International Conference on Computer Supported Education CSEDU 2013. 

5. A. Voloshyn, S. Mashchenko, Metodycheskye rekomendacyy k vupolnenyju 

praktycheskykh i laboratornykh rabot po teoryy prynjatyja reshenyj. - Kiev: 
Izdateljsko-polyghrafycheskyj centr «Kyevskyj unyversytet», 2001. - 46 p. (in 
Ukrainian). 

6. O.Voloshyn, K.Berezovskiy, I.Drozdov, “Developing collective teaching 

computer software for the course Decision theory”, International Journal 
"Information Technologies & Knowledge, Vol.1, N1, pp.33-36, 2007. 

7. A. Voloshyn, S. Mashchenko, “Models and methods of decision-making.   

Textbook”, Kiev: Publishing center "Kiev University", 336p., 2010 (in Ukrainian). 

8. E.Gamma, R.Helm, J.Vlissides, “Elements of Reusable Object-Oriented 

Design. Design patterns”, Moscow: Publishing House "Peter", 2006 (in Russian). 

9. A. Voloshyn, D. Kovaliov, “Educational and methodical testiruyusche-

evaluator software system to support courses in decision theory”, Problems of 
Computer Intellectualization, ITHEA, pp.293-298, 2012 (in Russian). 

10. Bondarenko A. Prymenenye obuchajushhej proghrammy SMPR v oblasty 

setej dostupa. // Cbornyk nauchnykh trudov VII Vseukraynskoj nauchno-
metodycheskoj konferencyy «Sovremenn

ы

e tekhnologhyy vysshegho obrazovanyja». 

Odessa, 2011.–С.5 (in Ukrainian).  

- 1849 -