5.

 

 Evtikhov OV, Strategies and methods of leadership: theory and practice. – 

(SPb.: Speech, 2007). - 238 p. 

6.

 

 Fetiskin NP, Kozlov VV, Manuilov GM, Socio-psychological diagnosis of the 

development of personality and small groups (Moscow: Psychotherapy, 2009), 544 p. 

7.

 

Fiedler F.E. A Theory of leadership (New York: McGraw-Hill, 1967), 371 р.  

8.

 

Gatto JT, The teacher 2.0. How to solve the problem of American schooling. 

(Сhronicle, Lviv; Ukraine, 2016), 168 р. 

9.

 

Gregor D, Leeadership and Motivations (N.-Y., London, 1966), P. 66-71.  

10.

 

Gumenyuk OG, (2016) Theoretical-methodological analysis of personal 

theories of leadership. Scientific Journal «ScienceRise» 10/1(27):30-36. 

11.

 

Li Czici, (2016) Leader qualities as factor of successful preparation of 

specialist. Innovative solutions in modern science 8:1-9. 

12.

 

Melnyk NІ, (2016) Socialization of preschool children on the basis of group 

interaction in different age groups. Education and development of gifted 
personalityand 5 (48):17-21. 

13.

 

Menegetti A, Psikhologiya lidera  (NNBF «Ontopsikhologiya», Moscow: 

Russia, 2004), 256 p. 

14.

 

Ruda NL, (2014) The peculiarities of modern students’ leadership potential. 

Problems of Modern Psychology: Collection of research papers of Kamianets-
Podilskyi Ivan Ohienko National University, 25: 404-413.  

15.

 

Scouller J. (2011). The Three Levels of Leadership: How to Develop Your 

Leadership Presence, Knowhow and Skill. (Cirencester: Management Books, ISBN 
9781852526818), pp. 34–35.

 

16.

 

Slyusarenko O, (2016) Concept "leader" and "leadership" in modern 

scientific literature. Scientific letter of Uzhgorodsk university. Series: Pedagogy. 
Social work 2(39): 244-246. 

17.

 

Stogdill R. (1974). Handbook of Leadership: a survey of theory and research 

(New York: Free Press), 613 p. 

18.

 

Umansky O, Rogachev V, Timonin A, Pedagogical conditions and means of 

stimulating leadership in children's and youth associations. (KSTTU them. N. A. 
Nekrasova, Kostroma: Russia, 1994), 218 p. 

19.

 

Yankovchuk MM, (2010) To the issue of new educational systems for the 

teaching of gifted children. Problems of modern psychology 7:802-804. 

20.

 

Yevtikhov O, Strategii i priemy liderstva: teoriya i praktika.  (Rech, SPb.; 

Russia, 2007), 238 р. 

21.

 

Yukl G, (1999) An evaluation of conceptual weaknesses in transformational 

ahd charismatic leadership theories. The Leadership Quarterly 10 (2): 285–305.  

22.

 

Zorinа AV, Pedagogical conditions of formation of leadership qualities at 

students. (Nizhniy Novgorod; Russia, 2009), 25 p. 

 
 

- 42 -