- collects the standards of the corresponding economic behavior and economic 

activity (e.g. preserves the traditions of craftsmen, the traditions of mutual economic 
assistance within the group, relations with the administration, the attitudes towards 
various instructions, orders, commands, etc.); 

- passes down from the past into the present the values and norms that are the 

basis of labor, consumption, distribution and other economic actions and relations; 

- updates the values and norms that govern the development of the economy, 

being the source of new ideas and behaviors. 

Thus, the objectives and mechanisms of the development of organizational and 

economic culture as an economic activity factor constantly change and improve under 
the influence of environment. Organizational culture allows identifying the drawbacks 
in the work of a company and their causes, producing the ways of problem resolution 
to improve the company efficiency and to win in the competition. 

 

CONCLUSION 

Economic culture depends on people's consciousness and behavior as well as the 

social conditions, which include the political stability of the society; reorientation of 
the old and/or the creation of new management structures to support market relations; 
the legal acts that protect different forms of property and new economic structures and 
promote capital investments; moral recovery of the population. 

Today's market economy is characterized by rapid changes in the market, labor 

activity and labor motivation. This requires the professionals to find the ways to 
achieve work goals. Because the traditional ways are sometimes ineffective or 
inappropriate, there is a need for new creative approaches to professions. This 
creativity implies finding of new, non-standard ways of solving professional problems 
and analyzing professional situations. Professional creativity may produce a new 
understanding of the content of work (new models, technologies and rules aimed at 
obtaining fundamentally new work results) and attract new consumers, etc. In any 
organization, individual creative and innovative abilities determine efficient 
professionals. 

In general, personal development of students takes place through: 
-

 

the development of students' ideological and professional orientations and 

necessary competences; 

-

 

the improvement of students' mental processes, states and development of 

experience; 

-

 

the development of students' sense of professional responsibility; 

-

 

the increase in students' professional standards; 

-

 

students' personality development as a result of their intensive social and 

professional experience acquisition and the formation of necessary qualities; 

- 539 -