of a new Western management paradigm during the post-industrialist period were 
generalized by V. Kompaniyets [12]. According to the above scholars, the philosophy 
of post-industrialism is to combine both traditional goals – values (profit and efficiency) 
and eternal ones (love, honor, justice), and the priority factors of the sustainable 
development of the organization in the XXI century are the ability to learn and create, 
develop talents and intelligence, innovation programs and actions. 

Table 2 Perception Potential of Creative Type Employees and Managers 

in the companies of Ukraine, 2015 

Parameters of the basic 

creative abilities 

 

Evaluation, points 

Domestic companies 

Branches of foreign 

companies, joint ventures 

Managers 

Employees 

Managers 

Employees 

1. Thinking, including: 

 

 

 

 

1.1. Strategic fit 

8.2 

6.2 

7.4 

5.2 

1.2. Problematicity 

4.4 

5.2 

8.8 

4.1 

1.3. Unconventional thinking 

6.8 

4.1 

5.6 

6.4 

1.4. Innovation 

6.4 

3.8 

8.2 

5.6 

1.5. Positive thinking 

4.0 

2.6 

8.8 

7.4 

2. Activities, including: 

 

 

 

 

2.1. Riskiness 

6.5 

4.2 

5.2 

3.1 

2.2. Insightfulness  

3.4 

2.8 

7.8 

4.6 

2.3. Productive dynamism 

7.4 

5.1 

6.0 

5.8 

2.4. Determination 

8.3 

6.3 

7.4 

6.7 

2.5. Flexibility 

8.6 

7.8 

7.2 

7.2 

2.6. Leadership charisma 

6.9 

3.4 

4.8 

2.9 

2.7. Self-sufficiency 

6.1 

2.8 

7.6 

2.6 

 

In general, in the global economy, corporate success in innovation activity is 

achieved when its management has not only general management and narrow-profile 
knowledge in a certain scientific and technological area, but also:  

✓

 

knowledge of the main models of human resources management of 

multinational corporations; 

✓

 

skills to use tools of attraction, selection, motivation, training and promotion 

of specialists and managers; 

✓

 

skills in development and implementation of personnel solutions that enhance 

competitiveness of human capital of corporations; 

✓

 

ability to use effective techniques for managing individual performance and 

team work of personnel to increase the innovation potential of international companies 
and make changes according to the requirements of the global environment. 

Under such conditions, it becomes obvious that new models and techniques of 

business education should be developed, in particular, in such disciplines as self-
improvement, intellectual models, forming a common vision of the future, team 
learning, system thinking [12, p. 86]. With the obvious increase in the value of creative 

- 551 -