the stimulus, such as: novelty, unusual, force of influence (intensity), contrast, 
conformity to the internal state of the organism (needs), interest, expectation of 
corresponding impressions, general orientation of the person (influence of previous 
experience). 

Unlike involuntary, an arbitrary attention is directed and supported by a deliberate 

goal and a volitional effort. "It is characterized by an active character, a complex 
structure caused by socially developed means of organizing behavior and 
communication ... involves volitional regulation and the use of special methods of 
concentration, maintenance, distribution and switching attention " [4]. Factors of 
arbitrary attention are conditioned not so much by external stimuli, but by the very 
subject and structure of his activity, its goals and objectives. Therefore, the main 
stimulator of it is the realized needs, responsibilities, interests of the individual, 
purpose and means of activity. It is interesting that the influence of these factors may 
be indirect. That is, arbitrary attention is mediated by consciously set goals, which 
transforms interests into interests of the purpose or interests of the result of activity. In 
this case, activity may not be part of the range of human interests, but since its 
implementation is necessary to achieve the goal, it becomes interesting in connection 
with this purpose. 

Both types of attention are in close coexistence with the possibility of 

interconnection. Usually this happens against the background of changes in the 
motivation of activities. If overcoming the difficulties of arbitrary concentration a 
person receives the result that interests him, then there is a direct interest in the content 
of the activity, its capture, under the influence of which the attention changes - acquires 
the features of involuntary concentration. In this case, talk about the transition of 
arbitrary attention to the post-satisfaction (the concept is introduced M. Dobrynin) or 
secondary involuntary attention. 

According to S. Golovin, the emergence of post-satisfaction is possible only as a 

result of changes in motivation (transferring the motive to the goal), and provided the 
development of the operational and technical side of the activity in connection with its 
automation, with the transition of actions in the operation. The act of post-adherence is 
characterized by a decrease in subjective sense of fatigue, a decrease in mental stress, 
while preserving consciousness at the level of arbitrary attention, as well as increasing 
interest in activities, as a result of which it becomes more prolonged and highly 
productive [4]. 

In our opinion, taking into account the marked transition of involuntary attention 

to arbitrary and vice versa is of enormous importance for the expedient organization of 
the activity of any direction, and educational especially. 

External attention, which includes sensory and motorized attention, is directed at 

objects of the outer world and is a necessary condition for its knowledge and 

- 429 -